Гордое звание финансиста в полной мере относится к сотрудникам и студентам СГЭУ. Кафедра финансов и кредита ежегодно отмечает этот день проведением различных торжественных мероприятий.

 И в этом году были проведены праздничные мероприятия:

- посещения школ и лицеев в рамках недели финансовой грамотности;

- встречи с ведущими финансистами области;

- посещение тематических выставок и музея;

- проведение деловой игры «Образ финансиста будущего».

В рамках проводимых мероприятий в Приемной Президента РФ в Самарской области состоялась встреча Руководителя УФК по Самарской области Киреева В.Г. с сотрудниками кафедры «Финансы и кредит». На повестке дня был вопрос о расширении  координационной работы УФК по Самарской области и кафедры в области повышении качества финансового образования студентов и повышения квалификации преподавателей. В частности, расширение полномочий Федерального казначейства в области кассового обслуживания государственных внебюджетных фондов РФ, организации закупочной деятельности, является посылом для увеличения  спектра изучаемых вопросов в ходе учебной и преддипломной практик. Новые направления развития Казначейства России представляют  интерес с научной и практической точек зрения и являются объектом изучения в процессе повышения квалификации  преподавателей кафедры.

Студенты 3 курса профиля «Финансы и кредит» посетили музей «Сберегательного банка РФ» в Самаре. В ходе экскурсии студенты ознакомились с историей возникновения сберегательного дела в России (1841 г. – учреждены первые сберкассы). Основное содержание экспозиций музея посвящено развитию сберкасс в нашем регионе. При этом процесс возникновения и  развития сберегательного дела на нашей территории показан в разрезе основных этапов: царское время, период революции и гражданской войны, период НЭПа, советское время и современный период.

На отдельных стендах музея представлено развитие денежного обращения в России.

В заключении студенты были ознакомлены с Концепцией развития Сберегательного банка РФ как важнейшего элемента финансово-кредитной системы  в современных условиях.

Студенты 4 курса профиля «Финансы и кредит» посетили выставку в Самарском музее им. Алабина, посвященную 150-летию создания Самарского отделения Госбанка России в нашей губернии. Данная выставка была организованна Главным Управлением Банка России по Самарской области.

На данной выставке были представлены исторические документы, банковские инструменты, вещи, используемые банковскими служащими в своей работе (калькуляторы, арифмометры, письменные принадлежности)  в прошлые годы.

Посетив выставку, студенты еще более прикоснулись  к истории развития банковского дела в нашей стране, в Самарской губернии; осознали значительную роль государственного банка России в развитии экономики нашей губернии на различных этапах хозяйственного развития.

Кроме того, в рамках недели финансовой грамотности доцент кафедры финансов и кредита Милова Л.Н. и студентка 1 курса профиля «Финансы и кредит» ИНЭ Милова Юлия провели с учащимися 8-го экономического класса Медико-технического лицея встречу, на которой обсуждались этапы бизнес плана получения финансового образования. Лицеистов, которые выбрали экономическое направление, интересовали вопросы участия в олимпиадах и научных конференциях, как залога успешного поступления в СГЭУ.

Заключительным мероприятием стала деловая игра "Образ финансиста будущего" проведенная в  СГЭУ  для студентов профиля "Финансы и кредит", организованная Общественным Молодежным Советом при МЭРИТ Самарской и ведущими практиками банковской сферы, при поддержке кафедры финансов и кредита.

Представители банковской группы "Лайф" и банка "Солидарность" в частности, не дали студентам скучать - каждый  студент смог провести swot  анализ себя, как будущего финансиста и ценного кадра на рынке труда.  

Игра прошла в 3 этапа:

1. Сначала студентов ознакомили с таким инструментом, как  SWOT-анализ. В свою очередь, студенты рассказали, как же они представляют себе типичного финансиста. Не без помощи  представителей группы "Лайф",  сложился достойный образ работника банка, главная задача которого заключается в управлении финансами, а не в катании "на мерседесе".

2. Затем началась работа в командах по всем направлениям анализа. За каждой из команд был закреплен куратор. Студенты определяли, какими сильными сторонами должен обладать Финансит, какие возможности может использовать финансист для развития региона, и, наконец, что может помешать реализации этих самых возможностей. 

3. На последнем этапе второкурсники защитили свои  проекты командами.

Такие мероприятия помогают студентам лучше осознать, чем же им предстоит заниматься в будущем, понять особенности выбранной специальности, а самое главное - в каком направлении нужно развиваться. 

Ведь успех в любой области достигается только хорошим знанием своего дела!